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2016届高三第三轮《化学综合实验》训练（Word版含答案）

?2016/5/16

资料类型：	专题训练	文件大小：	767 KB
来源：	童建军	作者：	童建军
适用学校：		资料点评：
下载条件：		下载链接：	下载

以高考命题规律为着眼点，通过题型训练强化知识点，提升能力！
【备考策略】
从上表中不难看出，在全国近五年的高考中，化学综合实验研究主要考查仪器的名称、仪器的连接顺序、仪器的选择、装置的用途、实验操作、产率的计算、误差分析、实验设计，涉及的知识点比较全面，而且常考常新。在2016年的备考中，需要重点关注以下几个方面的问题：了解常见仪器的名称和用途；熟悉仪器连接顺序的一般规律；会计算产率及误差分析；学会实验设计、实验评价。
考点一、仪器连接的一般顺序
化学综合实验题包括的题型主要有物质组成、性质探究型，物质制备和应用探究型，该类试题一般以实验装置图的形式给出实验流程，其实验流程与考察内容一般如下：

搭配仪器的顺序：从下往上，从左往右。
例1、实验室用乙醇和浓硫酸反应制备乙烯，化学方程式为C2H5OH CH2 CH2↑+H2O；接着再用液溴与乙烯反应制备1，2-二溴乙烷。在制备过程中由于部分乙醇与浓硫酸发生氧化还原反应还会产生CO2、SO2，并进而与Br2反应生成HBr等酸性气体。某学习小组用上述三种为原料，组装下列仪器(短接口或橡皮管均已略去)来制备1，2-二溴乙烷。

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