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>[三维设计]2015届高考化学（人教通用版）一轮总复习：《化学实验》讲义、课时检测、章末验收评估（共9份）?2014/9/21 |
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教(学)案 |
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第一节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始 讲义.doc
第一节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始 课时检测.doc
第三节 由实验套装到实验组成——连接 讲义.doc
第三节 由实验套装到实验组成——连接 课时检测.doc
第二节 由实验元件到实验套装——组装 讲义.doc
第二节 由实验元件到实验套装——组装 课时检测.doc
第十章 化学实验基础 章末验收评估.doc
第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 讲义.doc
第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析 课时检测.doc
示例：
第四节 由理论到实战——高考四大类实验题型例析
1．某研究小组欲探究SO2的化学性质，设计了如下实验方案。
(1)指出仪器①的名称：________。
(2)检查A装置的气密性的方法是___________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)装置B检验SO2的氧化性，则B中所盛试剂可以为________。
(4)装置C中盛装溴水用以检验SO2的________性，则C中反应的离子方程式为________________________________________________________________________。
(5)装置D中盛装新制漂白粉浓溶液，通入SO2一段时间后，D中出现了大量白色沉淀。同学们对白色沉淀成分提出三种假设：
①假设一：该白色沉淀为CaSO3；
假设二：该白色沉淀为__________
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