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>【金版学案】2016-2017学年（鲁科版）《选修五》全套专题讲座（12份打包 Word版含解析）?2016/12/20 |
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教(学)案 |
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目录：
专题讲座(一) 同分异构体的考查题型.doc
专题讲座(七) 有机化学中氧化反应与还原反.doc
专题讲座(三) 有机化学中常用的定量关系.doc
专题讲座(九) 羧酸、酯的同分异构体.doc
专题讲座(二) 有机物分子中共线、共面的判断.doc
专题讲座(五) 引入卤代烃在有机合成中的作.doc
专题讲座(八) 有机物脱水方式.doc
专题讲座(六) 羟基的性质.doc
专题讲座(十) 有机合成中碳骨架的构造.doc
专题讲座(十一) 有机物分子式及结构式的确.doc
专题讲座(十二) 由高聚物推导单体的方.doc
专题讲座(四) 有机物命名正误的判断方法.doc
示例：
专题讲座(一) 同分异构体的考查题型
对同分异构体的考查，题目类型多变，常见的有：
(1)判断取代产物的同分异构体种类的数目；
(2)限定范围书写或补写同分异构体的结构简式；
(3)在给定的多种结构简式中，判断哪些互为同分异构体。
第一种题型的解法：分析有机物的结构特点，确定不同位置的氢原子种类，即等效氢法。“等效氢法”的判断方法有以下三条原则：
①同一碳原子上的氢原子等效；
②同一碳原子所连的甲基上的氢原子等效；
③处于轴对称或者镜面对称位置上的氢原子等效。
第二种题型的解法：看清所限范围，如符合C4H8的同分异构体有多种，有烯烃，有环烷烃，是写出全部同分异构体，还是写出属于烯烃的，还是写出属于环烷烃的同分异构体，一定要看清题目所限定范围；同时还要注意碳四键原则和官能团存在位置要求，如乙苯的一溴代物是苯环上的还是侧链上的，要求不同，同分异构体数目不同。
第三种题型的解法：应先看清分子式是否相同，再看结构是否相同。对结构不同应该从两个方面着手：一是原子或原子团连接顺序，二是原子或原子团的空间位置。
[练习]________________________________________
1．分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)( )
A．6种 B．7种
C．8种 D．9种
解析：戊烷C5H12有3种同分异构体，分别是正戊烷、
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