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配制一定物质的量浓度的溶液

?2011/1/31

资料类型：	教(学)案	文件大小：	124 KB
来源：	原创	资料点评：
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本文获泰州市教学案评比一等奖
授课时间：2006年12月29日第一节
授课地点：2007级新疆预科（2）班
授课课时：1课时
授课课型：新授
三维目标：
知识与技能：
1、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念。
2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。
3、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。能用于进行简单的化学计算。
过程与方法：
1、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力
情感、态度与价值观：
1、与初中知识的衔接，使学生感到获取新知识、新方法的喜悦。
2、通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。

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