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深圳市观澜中学课题1《电池探秘》教学设计

2008-7-7
资料类型: 教(学)案 文件大小: 431.58 KB
来 源: 原创 作 者: 陈晓锋
教材版本: 鲁科版 适用学校: 普通中学
下载条件: 下载链接: 下载
本节课充分体现了以“学生发展为本”的新课改理念,在课堂教学中体现了“实验探究”的化学特色,使学生主动参与了实验探究的过程,把时间留给了学生,把想象的空间留给了学生,把认知过程留给了学生,把交流与评价的权力留给了学生,使学生真正成为学习的主人。
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