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>【三维设计】2015高考化学一轮课时检测（苏教版）：必修1（共13份 含解析）?2014/9/23 |
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一课一练 |
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2015高考化学一轮课时检测（10）离子反应（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（11）氧化还原反应（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（12）物质的量 气体摩尔体积（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（13）一定物质的量浓度溶液的配制与浓度计算（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（1）钠、镁及其化合物（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（2）从铝土矿到铝合金（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（3）铁、铜的获取及应用（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（4）金属材料与金属矿物（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（5）氯、溴、碘及其化合物（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（6）含硅矿物与信息材料（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（7）含硫化合物的性质和应用（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（8）生产生活中的含氮化合物（苏教版）.doc
2015高考化学一轮课时检测（9）物质的分类、转化与分散系（苏教版）.doc
示例：
课时跟踪检测(一) 钠、镁及其化合物
1．下列各组物质与其用途的关系不正确的是( )
A．过氧化钠：供氧剂
B．纯碱：治疗胃酸过多的一种药剂
C．小苏打：发酵粉主要成分
D．明矾：净水剂
2．(2014?通州模拟)从实验的安全考虑，下列四种演示金属钾与水反应现象的装置或操作较为合理的是( )
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